14 ноября на базе детского сада №2 «Сказка» проведен муниципальный практико-ориентированный семинар для воспитателей ДОО.

Цель проведенного мероприятия - непрерывное профессиональное развитие педагоговдошкольного образования, совершенствования профессиональных компетенцийпедагогов в вопросах патриотического и духовно-нравственного воспитания.

В практическом кластере для гостей семинара была организована обзорная экскурсия по учреждению в ходе которой, детьми и педагогами были представлены обновленные в соответствии с нормативными документами центры детской активности, а также презентованы образовательные локации, выставки семейного творчества, фотозоны, семейные фотосушки, ярмарка авторских дидактических игр педагогов, сменные образовательные стенды, выставки детских рисунков и поделок патриотической направленности.

С воспитанниками старшей группы компенсирующей направленности проведен краеведческий батл «Мой родной край». В подготовительной группе для гостей были организованы казачьи посиделки «Как у наших казаков». Воспитанники старшей группы комбинированной направленности подготовили для участников семинара тематическую экскурсию «В русской горнице».

Ярким мероприятием семинара сталмузыкально-интерактивный калейдоскоп «Ты живи, моя Россия!», в ходе которого воспитанники продемонстрировали свои творческие таланты и спортивную подготовку. Активными участниками стали приглашенные педагоги.

В рамках мастер-классов педагоги поделились интересными практиками создания трансформируемого куба «Моя страна – мое богатство!» и дидактического пособия (авторский куб) «Наша Родина – Россия!»; представили опыт реализации интерактивных приемов и технологий в патриотическом воспитании детей с ТНР; научили гостей изготовлению куклы «Зайчик на пальчик» в народных традициях; представили творческий отчет о деятельности краткосрочного проекта «Моя семья – мой дом!».

В теоретическом кластере педагогический коллектив познакомил участников семинара с особенностями реализации в ДОО муниципального проекта «Я люблю Россию!», рассказал об особенностях взаимодействие учреждения с социальными институтами и семьями воспитанников.

По мнению педагогов, такая система работы является важной в воспитании патриотических чувств дошкольников, поможет воспитанникам стать настоящими патриотами свой страны.